TVT体育

　　亚新体育摄影社会实践报告(4 篇范文) 在我们平凡的日常里，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的 报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编整 理的摄影社会实践报告(4 篇范文)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 摄影社会实践报告(4 篇范文)1 自放寒假以来，我就到镇上的婚纱摄影店里学习，因为实在帮不 上什么忙所以只能叫学习。虽说 ps 学习过，但觉得自己学得实在太山 寨，所以想来重造一下。因为是在小镇上的摄影店，所以也没有期望 能学到什么，只是见见世面罢了。结果收获却很大，这是没料想到的。 老板人很好，第一天就很热情地跟我聊天，羡慕我们年轻，但知 道我们也很迷茫。我就感觉这个人不一般，很了解年轻人的心态。而 且讲了很多人生经验，当然少不了找男朋友的事。总结起来就是：多 实践，在工作奋斗中找到对的那位更好。时刻准备着，机会来的时候 才能抓住。 前几天，跟老板聊了很多，觉得老板虽然是个女的而且年近四十 但很有生活的热情和智慧。真希望多年以后，我也可以有一颗开放的 心，可以接受新的东西，还可以淡然看

　　摄影实习报告 一、班级：n1313081 姓名：王梓涵 学号：n131308119 二、实训时间：2014 年 3 月 31 日至 4 月 3 日 实训地点：西递宏村 三、实训目的： 实训目的主要让自己增长拍摄经验，是一个学习加训练的过程。实训是每一个学生必须

　　拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知 识，也打开了视野，增长了见识，体会生活每一步的艰辛,吃苦耐劳的决心，为我们以后进一 步走向社会打下坚实的基础。 实训是一项综合性的，是一个由理论向实践的环节，是学校 学习向社会工作 转型的一大模块，搞好实践是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一 个学 生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代，再到以后 的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作,实训是学生把所学知识运用到实践中 去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导，而实训正好扮演了把学到的文化理论知识正确 运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识 只有运用到实践中去,才能体现其价值。

　　摄影实践报告总结 1500 字篇一 时间一晃就是一学期过去了，说到对上学期的认识，就不禁 让我深思。 说实在的，对于我个人来说，上学期到底是怎么过 来的，我至今还是无可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的，本来以 为的漫漫长日，也在不经意之间就一大截一大截的转换着。 我以为我对摄影的偏爱已经远远超出了我的想象范围内，而 在摄影组实训的那一段时间，却让我不得不对自己的原以为做出 反思，后来的很长一段时间我都在自我纠结中。我想，也许，我 还不够努力吧亚新体育。 过去的一个学期里，虽然每周都会有一天晚上必须去工作室， 但都是这样一下那样一下，似乎没有学到什么东西。尽管刚开始 的时候觉得挺新鲜的，但这样久了，就觉得没什么意思了。造成 这样，我想，跟我们不求上进有很大的关系。 但是，如果说什么都没有学到也不尽然。首先是关于拍照的。 其实在工作室值班的时候我们碰相机的时间也并不多，但是也拍 过一两次，知道了该如何根据场景去调整相机的设置。然后就是 照片很重要的一个构图。以前拍什么东西总想着要把

　　摄影实训报告 1500 字通用 半个月的摄影实训时间，让我学到了许多东西，不仅使我在理论上对影像制作 有了全新的熟悉，在实践力量上也得到了提高，明白了作为一位新时期的高职技术 人才肯定要做到了学以致用，更学到了踏踏实实为人处事的道理，这些对我来说受 益匪浅。而且第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，也 是对以前所学学问的一个初审吧！这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪 浅，在短短的半个月中，让我初步从感性回到理性的熟悉，也让我初步的熟悉到边 学边用，以用促学；行没有严之教，读无字之书的道理！信任这些珍贵的经历会成 为我今后胜利的重要的基石。 作为一位大学生，经过一年多的在校学习，对专业学问有了肯定理性的熟悉和 理解。在校期间，始终忙于理论学问的学习，没有时机也没有相应的工作实践的时 机。所以在实训之前，影像制作的专业对我来说是抽象的，而且学习影像制作的根 本步骤也没有明确。而经过这次摄影实训，让我明白一个循序渐进学习 ps 软件的 流程。 经过这次实训，我对影像制作有了更深一步的了

　　电视节目制作训练 一、实践目的 通过课内的实践活动能够使学生凭借所学到的理论知识，开展实 践训练，培养理论运用于实践的能力，并加深对有关理论的理解。同 时通过对相关环节的训练，培养学生的动手技能，让其学会如何采景， 如何使用简单的摄像仪器，掌握基础的拍摄技巧，为将来走向社会和 工作打下基础。 二、实践原理与内容 学习和掌握摄像构图的基本方法和特点，有助于人们在实际拍摄 过程中获取更具艺术魅力的电视画面。多看，多研究优秀的摄影作品 和绘画作品，对提高摄像构图水平有很大的帮助。 所谓构图，就是指对于所要拍摄的场景，通过科学的、艺术的方 法对其中的成分进行取舍，最终形成一幅画面的过程(工作)。构图要求 真实*、纪实*、概括*和表现力。它用简洁地画面表达主观上需要表达 的内容以及发现新的内容。构图分为静态构图和动态构图两种。 1、静态构图是镜头画面构图处理的一种状态、一种形式也就是在 固定的视点(拍摄位置)上描述、组织、安排静止的拍摄对象和运动对象 暂处的静止状态。静态构图是动态构图的主要依据，也是电视

　　摄影实习报告 一、班级：n1313081 姓名：王梓涵 学号：n131308119 二、实训时间：2014 年 3 月 31 日至 4 月 3 日 实训地点：西递宏村 三、实训目的： 实训目的主要让自己增长拍摄经验，是一个学习加训练的过程。实训是每一个学生必须

　　拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知 识,也打开了视野，增长了见识，体会生活每一步的艰辛，吃苦耐劳的决心，为我们以后进一 步走向社会打下坚实的基础。 实训是一项综合性的，是一个由理论向实践的环节，是学校 学习向社会工作 转型的一大模块，搞好实践是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一 个学 生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以 后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作，实训是学生把所学知识运用到实践 中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导,而实训正好扮演了把学到的文化理论知识正 确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知 识只有运用到实践中去，才能体现其

　　对于摄影，在没有接触‎的时候，是非常陌生‎的，以前总看到‎别人拿着单‎反相机 去拍‎摄各种好看‎的照片，还有会摄影‎的人，哪怕只是用‎普通的数码‎相机，都能 拍出很‎好看的照片‎，就非常羡慕‎。现在，自己终于有‎机会接触摄‎影，接触单反 相‎机了，在一个学期‎的摄影课下‎来，也能算上是‎略懂皮毛了‎ 。 在大一上学‎期的时候我‎们专业是被‎安排到了先‎ 接触摄像，到这个学期‎才开始接 触‎摄影。到现在为止‎，摄影课也告‎一段落了。完成了老师‎布置的作业‎之后，对 摄影方面‎也有了一些‎ 感想感悟。 由于每次的‎摄影作业老‎师对我们构‎图方面有了‎要求，一开始总有‎些不习惯，总 觉得刻意‎把照片分结‎构会有点别‎扭。但是照片拍‎摄出来之后‎对比就非常‎明显 了。构图正确的‎图片要明显‎比随便拍的‎图片要舒服‎，而且人物和‎主题都非常‎突 出。所幸在构图‎方面，在大一的摄‎像课有过基‎础，逐渐地我们‎也能拍出构‎图水 平好的

　　培训与管理的重要。 没有范文。 以下供参考， 主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出 一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么， 也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准 备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析， 分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的 工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩， 找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；

　　【 导语】摄影实践教学是⾼等职业教育中数字影像教学部分的重要内容,构建适应⾼职教育特点的摄影实践教学体系成为重中 之重。以下是整理的摄影实践报告范⽂，欢迎阅读！

　　太平街——“古⽼长沙”的缩影。⾃战国时期长沙有城池开始，太平街就是古城的核⼼地带，历经2000多年没有改变。长沙 ⽬前能见到最早的志书——明嘉靖《长沙府志》和最早的城区地图——清嘉庆《善化县城图》记述和描绘的太平街地段的街巷 名和⾛向，与今⽇太平街毫⽆⼆致。在今⽇长沙城区，能像太平街⼀样完整窥视古代街巷格局的地段已经凤⽑麟⾓，太平街可 谓是长沙古城的⼀个缩影。

　　太平街历史⽂化街区，位于湘江东岸的解放路⼝⾄五⼀⼤道路⼝⼀带，以太平街为轴线，西侧的街巷有⾦线街、孚嘉巷、 马家巷等;东侧的街巷有太傅⾥、江宁⾥和西牌楼等。太平街⼀带⾃古为⼈⽂荟萃和商业繁华之区。清代地⽅政府为⽅便货物 和居民出⼊城，在⼩西门和⼤西门之间新开⼀太平门，太平街由此得名。

　　我们带着激动与渴望进行了这次摄影实践，在经过几天的拍摄后,此次摄影实践就算圆满完成了,带着 实践与收获满载而归。通过此次的摄影实践，让我明白了摄影是一门不容小视的学科，它是艺术与技术结 合的产物,没有艺术的眼观和思维不能拍出好的作品，但同时也需要掌握一定的拍摄技巧来做后盾.只有两 者结合，再加上一双善于发现美得眼睛,才能真正拍出好的作品。在此我说一点从此次摄影中体会到的事： 要学会欣赏所有你拍作品;在拍摄时要留心你在摄影时所思所想；学会同其他人交流；用心观察后，才开始 正式拍摄，你要摄影地方；慢慢的找出你自己的风格；构思多一点，按快门少一点；打破固定的摄影方法 与技巧；限制数量，提高质量；尽量避免软件的后期修改；了解与熟悉你的相机；重新访问你已经拍摄过 的地方。

　　对于摄影，在没有接触的时候，是非常陌生的，以前总看到别人拿着单反相机去 拍摄各种好看的照片，还有会摄影的人，哪怕只是用普通的数码相机，都能拍出 很好看的照片，就非常羡慕。现在，自己终于有机会接触摄影，接触单反相机了， 在一个学期的摄影课下来，也能算上是略懂皮毛了。 在大一上学期的时候我们专业是被安排到了先接触摄像，到这个学期才开始接触 摄影。到现在为止，摄影课也告一段落了。完成了老师布置的作业之后，对摄影 方面也有了一些感想感悟。 由于每次的摄影作业老师对我们构图方面有了要求，一开始总有些不习惯，总 觉得刻意把照片分结构会有点别扭。但是照片拍摄出来之后对比就非常明显了。 构图正确的图片要明显比随便拍的图片要舒服，而且人物和主题都非常突出。所 幸在构图方面，在大一的摄像课有过基础，逐渐地我们也能拍出构图水平好的照 片了。还记得在有一会试拍的时候，横构图老师教我们用在了人像拍摄方面，竖 构图让我们用来拍建筑物了。只是在拍摄有前景的照片

　　day1 今天是在摄影棚学习的第一天，师傅教我们不同的拍摄视角对于 照片画面的透视感觉以及画面的整体效果会有很大的影响，这种视角 的差别主要来源于机位的高低。例如，机位很低，景物很高大，那么 就需要仰拍；而如果站在山峰的高处向下拍摄，就是俯拍；当然，更 多的情况下，拍摄机位与拍摄场景平行，在同一个水平线上，那就是 平拍。低机位广角的构图要点:仰拍是指镜头向上仰起进行拍摄，这 说明拍摄的景物是比较高大的，或者景物原本就位于上方的位置，这 样拍摄出的照片中拍摄对象看起来会更加高大、雄伟、有气势。当然， 如果想要使拍摄的对象呈现出上述特点，还需要摄影者尽量使用广角 镜头，靠近景物拍摄，这样才能突出拍摄主体高大、有气势的形象。 day2 今天跟着师傅学习了几何与影调透视:透视最初来源于西方古典 的绘画元素，这与中国传统绘画中的布局是有异曲同工之妙的。透视 是指将实际的景物投射到一个假想的平面上，这个假想的平面有可能 是一块画布，也可能是当前所说的相机的底片。将实物的大小、距离 等实际比例缩小到一个很小

　　这篇文章是关于我的实践报告总结，经过一番的反思和总结， 我发现实践得来的成果和收获不仅仅局限于表面，而是对我的职 业和学术生涯都有着深刻的影响和意义。

　　我参与的实践项目是一家医院的行政管理项目，主要任务是为 医院建立信息系统和协调不同部门之间的合作。整个项目周期长 达 8 个月，我担任的职位是项目管理师。在开始实践之前，我首 先需要经过审核，并证明自己具备一定的管理能力和专业知识。 审核过程中，我需要提交个人简历，项目计划和执行方案，以此 证明自己有能力领导和协调整个项目。我的审核结果很成功，并 且我也在这个过程中学到了如何规划和策划一个项目。

　　在实践的过程中，我与医院的各个部门进行了频繁的沟通和协 调，以确保项目的进展。这个过程中，我学会了如何与不同背景，

　　理论报告总结(篇 1) 今年暑期，是我大学生涯的第一个暑期。在这之前的暑 期，都是在补课中度过。作为一个大学生，历时 2 个月的暑 期，无疑是一个理解社会，规划将来的绝好时机。我是一个学 经济管理的学生，那么我将来职业的选择，应该面向的是企业 或者公司，但是，我对行政管理工作也很有兴趣，况且，经济 管理和行政管理应该有一样之处，而且，作为一个经济管理人 员，理解并熟悉行政管理工作内容和工作流程，会对经济管理 工作起到事半功倍之效，基于上述考量，我把我人生的第一次 工作理论放在区机关，通过一个月的亲身体验，让自己更进一 步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己 的韧性，找出自己的缺乏和差距所在。 一、工作理论内容 我在宣教室见习，这个部门有两位老师，她们都很热情地 帮助我，我也仔细、虚心地学。我发现，作为一个区级行政管 理部门，它的工作对象直接面对的是街道、社区以及辖区居 民，它的工作内容是把上级要求，利用一定的措施，贯彻落实 下去。同时，还要参与到全市统一的工作中工。

　　对于摄影亚新体育，在没有接触的时候，是非常陌生的，以前总看到别人拿着单反相机 去拍摄各种好看的照片，还有会摄影的人，哪怕只是用普通的数码相机，都能拍出 很好看的照片，就非常羡慕。现在，自己终于有机会接触摄影，接触单反相机了， 在一个学期的摄影课下来，也能算上是略懂皮毛了。

　　在大一上学期的时候我们专业是被安排到了先接触摄像，到这个学期才开始接 触摄影。到现在为止，摄影课也告一段落了。完成了老师布置的作业之后，对摄影 方面也有了一些感想感悟。

　　由于每次的摄影作业老师对我们构图方面有了要求，一开始总有些不习惯，总 觉得刻意把照片分结构会有点别扭。但是照片拍摄出来之后对比就非常明显了。构 图正确的图片要明显比随便拍的图片要舒服，而且人物和主题都非常突出。所幸在 构图方面，在大一的摄像课有过基础，逐渐地我们也能拍出构图水平好的照片了。 还记得在有一会试拍的时候，横构图老师教我们用在了人像拍摄方面，竖构图让我 们用来拍建筑